Обеспечение учебниками учащихся средних и старших классов
Ничего не найдено
Казакевич В.М. Технология. Рабочие программы. Предметная линия учебников В.М. Казакевича и др. – 5-9 классы: учеб. Пособие для общеобразоват. организаций / В.М. Казакевич, Г.В. Пичугина, Г.Ю Семенова.
Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Примерной программой основного общего образования по технологии. В учебнике содержится информация о технологиях в различных сферах деятельности человека, где объектами труда являются конструкционные, строительные и текстильные материалы, пищевые продукты, сельскохозяйственные животные и растения, энергия и информация. Представлены практические, исследовательские и проектные задания для работы в учебных кабинетах, мастерских и на пришкольном участке. Приводится информация о мире профессий в различных сферах производства.
Казакевич В.М. Технология. Рабочие программы. Предметная линия учебников В.М. Казакевича и др. – 5-9 классы: учеб. Пособие для общеобразоват. организаций / В.М. Казакевич, Г.В. Пичугина, Г.Ю Семенова.
Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Примерной программой основного общего образования по технологии. В учебнике содержится информация о технологиях в различных сферах деятельности человека, где объектами труда являются конструкционные, строительные и текстильные материалы, пищевые продукты, сельскохозяйственные животные и растения, энергия и информация. Представлены практические, исследовательские и проектные задания для работы в учебных кабинетах, мастерских и на пришкольном участке. Приводится информация о мире профессий в различных сферах производства.
Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов Авторы: В.И. Лях, А.А. Зданевич
Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и программой «Физическая культура. Рабочие программы. Предметная линия учебников М. Я. Виленского, В. И. Ляха. 5—9 классы» (автор — В. И. Лях). В учебнике даются основные сведения о здоровье и здоровом образе жизни, о влиянии физических упражнений на системы организма человека, о самоконтроле и оказании первой помощи при травмах. Большое внимание уделено развитию двигательных способностей, а также двигательным умениям и навыкам в изучаемых видах спорта.
Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов Авторы: В.И. Лях, А.А. Зданевич
В данном учебнике представлены теоретические сведения об основах физической культуры, о занятиях спортом, соблюдении правил личной гигиены и самоконтроля в процессе организованных и самостоятельных занятий физическими упражнениями, даны представления об истории возникновения и развития физической культуры и олимпийского движения в мире и Российской Федерации. В учебнике отражён также обязательный для освоения учебный материал по спортивным играм, лёгкой атлетике, гимнастике, элементам единоборств, плаванию и лыжной подготовке. Приведены необходимые сведения о содержании и методике самостоятельных занятий хоккеем, бадминтоном, коньками, скейтбордом, атлетической гимнастикой и роликовыми коньками. Издание претерпело ряд изменений, коснувшихся как оформления обложки, так и материала учебника: в нём приведены нормативы комплекса ГТО для учащихся 8-9 классов, предложены комплексы адаптивной физической культуры для лиц с близорукостью, с нарушениями центральной нервной системы, систем дыхания и кровообращения. Параграф "Лыжная подготовка" дополнен материалом по технике спуска с горы, способами поворота. Особый акцент делается на разнице в понятиях "спорт" и "спортивная подготовка", подробно говорится о разновидностях спорта для всех и спорта высших достижений. Кроме того, существенно обновился список литературы, рекомендуемой учащимся для ознакомления.
Рабочие программы «Основы безопасности жизнедеятельности. 5-9 классы». 4-е издание. Предметная линия учебников под ред. А.Т. Смирнова
Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и рабочей программой «Основы безопасности жизнедеятельности. 5—9 классы» под редакцией А. Т. Смирнова. Учебник, построенный по модульному принципу, содержит важнейшие правила поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях (техногенного, природного и социального происхождения), которые могут возникнуть в повседневной жизни. Учебник знакомит с основными понятиями о здоровье и здоровом образе жизни, с правилами оказания первой помощи при различных несчастных случаях.
Рабочие программы «Основы безопасности жизнедеятельности. 5-9 классы». 4-е издание. Предметная линия учебников под ред. А.Т. Смирнова
Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и рабочей программой «Основы безопасности жизнедеятельности. 5—9 классы» (авторы А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников). В учебнике рассмотрены основные виды активного отдыха на природе, дальний и выездной туризм. Основное внимание уделено вопросам обеспечения безопасности в природных условиях: ориентированию на местности и правилам движения по маршруту, акклиматизации в различных климатических условиях, поведению при следовании к местам отдыха различными видами транспорта. Рассмотрены вопросы оказания первой помощи в походах, а также влияния природной и социальной среды на здоровье человека.
Рабочие программы «Основы безопасности жизнедеятельности. 5-9 классы». 4-е издание. Предметная линия учебников под ред. А.Т. Смирнова
Представленное учебное пособие разработано на основе требований ФГОС (второго поколения) и содержит обязательный минимум теоретический знаний по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности».
Издание предназначено для разъяснения учащимся важнейших правил безопасного поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях природного характера, а также правила оказания первой медицинской помощи пострадавшим при различных несчастных случаях. Авторы концентрируют внимание на формировании практических навыков наложения различных видов повязок при травмах и ранениях, приводят систему поведенческих алгоритмов, рассматривают психологические основы выживания.
Издание предназначено для разъяснения учащимся важнейших правил безопасного поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях природного характера, а также правила оказания первой медицинской помощи пострадавшим при различных несчастных случаях. Авторы концентрируют внимание на формировании практических навыков наложения различных видов повязок при травмах и ранениях, приводят систему поведенческих алгоритмов, рассматривают психологические основы выживания.
Рабочие программы «Основы безопасности жизнедеятельности. 5-9 классы». 4-е издание. Предметная линия учебников под ред. А.Т. Смирнова
Учебник написан в соответствии с федеральным компонентом Государственного образовательного стандарта общего образования. В учебнике изложены важнейшие правила безопасного поведения в повседневной жизни и чрезвычайных ситуациях техногенного характера, а также правила оказания первой медицинской помощи при различных несчастных случаях.
Рабочие программы «Основы безопасности жизнедеятельности. 5-9 классы». 4-е издание. Предметная линия учебников под ред. А.Т. Смирнова
Учебник содержит два раздела из курса ОБЖ - "Основы безопасности личности, общества и государства" и "Основы медицинских знаний и здорового образа жизни". В книге изложены важнейшие рекомендации безопасного поведения в повседневной жизни и чрезвычайных ситуациях, а также правила оказания первой медицинской помощи при различных несчастных случаях.
Примерная рабочая программа основного общего образования предмета «Основы духовно-нравственной культуры народов России» одобренной решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол № 2/22 от 29.04.2022 г.
Учебник Людмилы Шевченко «Основы православной культуры» входит в состав комплекта «Основы духовно-нравственной культуры народов России» для 5-го класса, включающего: учебник, наглядное пособие «Иллюстрации», музыкальные материалы «Звуковая палитра», методическое пособие для учителя, электронную форму учебника.
Учебник соответствует предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования; одобрен Федеральным государственным автономным учреждением «Федеральный институт развития образования» (ФГАУ «ФИРО») Министерства образования и науки Российской Федерации.
Содержание учебника позволяет продолжить изучение предметной области «Основы религиозных культур и светской этики» (Основы православной культуры) Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
В ходе работы с темами первого раздела учебника школьники смогут углубить знания основных понятий православной культуры; в темах второго раздела – познакомиться с важнейшими этапами развития христианской культуры в мире (I-X вв.).
Учебник соответствует предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования; одобрен Федеральным государственным автономным учреждением «Федеральный институт развития образования» (ФГАУ «ФИРО») Министерства образования и науки Российской Федерации.
Содержание учебника позволяет продолжить изучение предметной области «Основы религиозных культур и светской этики» (Основы православной культуры) Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
В ходе работы с темами первого раздела учебника школьники смогут углубить знания основных понятий православной культуры; в темах второго раздела – познакомиться с важнейшими этапами развития христианской культуры в мире (I-X вв.).
Православная культура: Концепция и программа учебного предмета. 1-11 годы обучения. Шевченко, Л.Л
Учебное пособие «Православная культура» для учащихся является частью учебно-методического комплекта для 6-7 классов (6–7 годов обучения), соответствует учебной программе «Православная культура (Духовно-нравственная культура)» для 1-11 классов и предназначено для изучения в средних и старших классах общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, в воскресных школах. В пособиях раскрывается тема «Святая Русь». Комплект для 6-7 классов (6–7 годов обучения) состоит из двух учебных пособий для учащихся (для 6 класса – Святая Русь: книга первая, 10–17 века; для 7 класса – Святая Русь: книга вторая, 18–20 века); методического пособия для учителя; наглядного пособия «Иллюстрации». Культурологический характер отбора материала позволяет рассматривать православную культуру в социокультурном контексте истории России, учитывая возможности восприятия современных школьников. Учебные комплекты разработаны на основе опыта преподавания предмета в разных регионах страны, прошли массовую апробацию в общеобразовательных школах России, стран СНГ, зарубежных стран. Пособия для 6-7 классов (6-7 годов обучения) являются продолжением программы 1-5 классов (1-5 годов обучения). Учебные комплекты рекомендованы Министерством и Управлениями образования Московской, Белгородской, Калининградской областей и Краснодарского края для использования в общеобразовательных школах и в системе дополнительного образования.
Православная культура: Концепция и программа учебного предмета. 1-11 годы обучения. Шевченко, Л.Л
Учебное пособие «Православная культура» для учащихся является частью учебно-методического комплекта для 6-7 классов (6–7 годов обучения), соответствует учебной программе «Православная культура (Духовно-нравственная культура)» для 1-11 классов и предназначено для изучения в средних и старших классах общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, в воскресных школах. В пособиях раскрывается тема «Святая Русь». Комплект для 6-7 классов (6–7 годов обучения) состоит из двух учебных пособий для учащихся (для 6 класса – Святая Русь: книга первая, 10–17 века; для 7 класса – Святая Русь: книга вторая, 18–20 века); методического пособия для учителя; наглядного пособия «Иллюстрации». Культурологический характер отбора материала позволяет рассматривать православную культуру в социокультурном контексте истории России, учитывая возможности восприятия современных школьников. Учебные комплекты разработаны на основе опыта преподавания предмета в разных регионах страны, прошли массовую апробацию в общеобразовательных школах России, стран СНГ, зарубежных стран. Пособия для 6-7 классов (6-7 годов обучения) являются продолжением программы 1-5 классов (1-5 годов обучения). Учебные комплекты рекомендованы Министерством и Управлениями образования Московской, Белгородской, Калининградской областей и Краснодарского края для использования в общеобразовательных школах и в системе дополнительного образования.
Православная культура: Концепция и программа учебного предмета. 1-11 годы обучения. Шевченко, Л.Л
Учебное пособие «Православная культура» (8 год) для учащихся является частью учебно-методического комплекта для 8 года обучения, соответствует учебной программе «Православная культура (Духовно-нравственная культура)» для 1–11 классов и предназначено для изучения в средних и старших классах общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, в воскресных школах. В пособии раскрывается тема «Семья в календаре православных праздников ». Комплект для 8 года обучения состоит из трех учебных пособий для учащихся (книга первая – «Христианская семья»; книги вторая-третья – «Путь святых праздников»); методического пособия для учителя; наглядного пособия «Иллюстрации». Культурологический характер отбора материала позволяет рассматривать православную культуру в социокультурном контексте истории России, учитывая возможности восприятия современных школьников. Учебные комплекты разработаны на основе опыта преподавания предмета в разных регионах страны, прошли массовую апробацию в общеобразовательных школах России, стран СНГ, зарубежных стран. Пособие может быть использовано для продолжения программы 1–7 годов обучения.
Православная культура: Концепция и программа учебного предмета. 1-11 годы обучения. Шевченко, Л.Л
Учебные пособия «Духовно-нравственная культура. Православная культура» (9-й класс), подготовленные Людмилой Шевченко, предназначены для учащихся общеобразовательных школ, лицеев, гимназий. В пособиях раскрывается тема «Творчество. Православные мастера и их творения». Представленный комплект состоит из трех учебных пособий: книга первая – «Божественное творчество»; книга вторая – «Соработничество», хрестоматия «Библиотека духовно-нравственной культуры». Культурологический характер отбора материала позволяет рассматривать православную культуру в социокультурном контексте истории России, учитывая возможности восприятия современных школьников.
Программа Гольцовой Н.Г. «Русский язык. 10-11 классы» . Программно-методические материалы. Русский язык. 10-11 классы / Сост. Н.Г. Гольцова, И.В. Шамшин, М.А.Мищерина,
Учитывая огромную значимость русского языка как государственного языка РФ и языка межнационального общения народов России, данный учебник воспитывает бережное отношение к русскому языку, содействует сохранению его самобытности, богатства и чистоты. Учебник поможет учащимся систематизировать, обобщить и дополнить полученные знания по русскому языку. Книгу можно использовать как справочник при поступлении в высшие учебные заведения, при сдаче как письменного, так и устного экзамена по русскому языку, а также при подготовке к Единому государственному экзамену (ЕГЭ). Это издание предназначено для продолжения изучения русского языка на базовом и профильном уровнях. Курс нацелен на достижение учащимися коммуникативной, лингвистической, языковой и культуроведческой компетентностей. Предлагаемый курс представляет современный русский язык как систему. Материал дан крупными блоками. Теоретический материал изложен полно, логично, доступно, многоаспектно, снабжен достаточным количеством
Программа литературного образования в 10-11 классе для общеобразовательных учреждений (базовый уровень)/ И.Н.Сухих
Учебник соответствует программе И.Н. Сухих и Федеральному компоненту Государственного стандарта общего образования. Он может быть использован практически в любом учебном комплекте по литературе. Вводные разделы дают целостное культурно-историческое представление о развитии русской словесности XIX в. Главы о писателях строятся как драматические очерки, эссе. Разборы конкретных произведений отражают многообразие их проблематики и поэтики. Вопросы и задания различной степени сложности предполагают разные способы работы и серьезно расширяют культурный контекст.
Для учащихся 10 классов, изучающих предмет на базовом уровне.
Авторская программа В.Г.Апалькова. Английский язык. Программы общеобразовательных учреждений. 10-11 классы
Учебник является центральным элементом учебно-методического комплекта «Английский в фокусе» для 10 классов общеобразовательных организаций. Отличительной особенностью УМК является модульное построение учебника, наличие аутентичного материала о России, заданий, соответствующих требованиям международных экзаменов, готовящих постепенно к Единому государственному экзамену по английскому языку. Материалы учебника обеспечивают достижение личностных, метапредметных и предметных результатов обучения.
Программа общеобразовательных учреждений: «История России XX- начала XXI» С.И. Козленко, Н.В. Загладин, Х.Т Загладина
Учебник освещает ключевые вопросы истории России с 1914 г. до начала XXI в. Он разработан в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта. С учётом современного уровня исторической науки в учебнике на фоне мировой истории показано историческое развитие России, её роль в мире. Значительное место уделено вопросам истории духовной жизни общества, культуры и повседневности. Главным результатом изучения курса должно стать формирование у учащихся российской гражданской идентичности и патриотизма. Данный учебник, выходящий в трёх частях, завершает линию учебников по отечественной истории.
Программа «Всеобщая история». Авторы:. О.С. Сороко-Цюпа, А.О. Сороко-Цюпа М
Учебник создан в соответствии с требованиями ФГОС и Примерной основной образовательной программы среднего общего образования. В нём освещены ключевые вопросы всеобщей истории с 1914 по 1945 г. Содержание учебника нацелено на развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих возможностей учащихся.
Методический аппарат учебника позволяет изучать курс всеобщей истории на базовом уровне.
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.
Обществознание: программы общеобразовательных учреждений 6-11 классы. Авторы: Л.Н.Боголюбов, Н.И.Городецкая, Л.Ф.Иванова, А.И.Матвеева М
Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Он является центральным компонентом учебно-методического комплекта по обществознанию для 10 класса. Работа с учебником обеспечит сформированность у школьников знаний об обществе как целостной развивающейся системе в единстве и взаимодействии его основных сфер и институтов, представлений о современном российском обществе, об основных тенденциях развития мирового сообщества в глобальном мире. Методический аппарат ориентирован на активную работу с различными источниками социальной информации и проектную деятельность.
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.
4-е издание, стереотипное.
